| Informationsmaterialien zum Qualifizierungsangebot |
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| Die nächsten Termine - hier klicken - Wer
benötigt eine Zusatzqualifizierung Deutsch als Zweitsprache (DaZ)? In
einem Kriterienkatalog (s. folgende Matrix) hat das BAMF festgelegt,
welche Lehrende Der unten stehenden Matrix ("Zulassungskriterien für die Zusatz- qualifizierung von Lehrkräften in Integrationskursen") können Sie ent- nehmen, welche Art/Länge der Qualifizierung für Sie zutreffend ist. |
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| Qualifizierungsdauer
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| Ziele
und Inhalte der unverkürzten Zusatzqualifizierung |
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| Thema |
Unterrichtseinheiten |
| Migration und Migranten |
4
UE |
| Merkmale
des DaZ-Unterrichts |
4 UE |
| Selbsterfahrung
der Seminarteilnehmer durch Fremdsprachenanfängerunterricht |
4
UE |
| Unterrichtsbeobachtung
und -beurteilung im Rahmen der angebotenen Hospitation |
2
UE |
| Analyse von DaZ-Unterricht |
4 UE |
| Methodische Ansätze im DaF- und DaZ-Unterricht |
2 UE |
| Unterrichtsmaterialanalyse
und -beurteilung |
4
UE |
| Wortschatzvermittlung |
6
UE |
| Lesen | 6
UE |
| Hören
|
6
UE |
| Phonetik |
4
UE |
| Sprechen
|
6
UE |
| Schreiben
|
6
UE |
| Kombinierte
Fertigkeiten *) |
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| Grammatik | 6 UE |
| Übungstypologien,
Sozialformen und Arbeitsanweisungen |
4
UE |
| Spielerische
Übungen, Sprachlernspiele und Spiele |
4 UE |
| Projektarbeit
|
4
UE |
| Visualisierung |
2 UE |
| Fehler
und Fehlerkorrektur |
2
UE |
| Kommunikationsmittel |
2 UE |
| Heterogenität
und Binnendifferenzierung |
6
UE |
| Interkulturelles
Lernen |
4
UE |
| Lernen
lernen |
2
UE |
| Testen und Prüfungen |
6 UE |
| Planen,
Vorbereiten und Erteilen von DaZ-Unterricht |
16
UE |
| Evaluation
|
4
UE |
| Kursteilnehmerberatung
|
2
UE |
| Themen
zur Wahl in Präsenzphasen • Konfliktmanagement im DaZ-Unterricht • Berufsorientierender DaZ-Unterricht • Alphabetisierung im DaZ-Unterricht • DaZ-Unterricht mit Jugendlichen • Neue Medien im DaZ-Unterricht |
insgesamt
20 UE 5 UE pro Thema |
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| Thema |
Unterrichtseinheiten |
Migration und Migranten |
4 UE |
Merkmale und methodische Ansätze des DaZ-Unterrichts |
3 UE |
Selbsterfahrung der Seminarteilnehmer durch Fremdsprachenanfängerunterricht |
3 UE |
Analyse von DaZ-Unterricht |
4 UE |
|
4 UE |
Wortschatzvermittlung |
4 UE |
|
6 UE |
Phonetik |
4 UE |
Produktive Fertigkeiten: Schreiben und Sprechen |
6 UE |
| Kombinierte Fertigkeiten *) | |
Grammatik |
4 UE |
Übungstypologien, Sozialformen und Arbeitsanweisungen |
2 UE |
Spielerische Übungen, Sprachlernspiele und Spiele |
2 UE |
Fehler und Fehlerkorrektur |
2 UE |
Heterogenität und Binnendifferenzierung |
4 UE |
Interkulturelles Lernen |
2 UE |
Testen und Prüfungen |
4 UE |
Kursteilnehmerberatung |
2 UE |
Themen zur Wahl in Präsenzphasen |
insgesamt
10 UE |
*)
"Kombinierte Fertigkeiten" ist ein fertigkeitsübergreifender
Baustein. Die dafür vorgesehenen Unterrichtseinheiten werden von
den Zeitzuteilungen der entsprechenden Fertigkeiten abgezogen. |
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Unser Angebot - unsere Arbeitsweise Wir verknüpfen in der Qualifizierung in lebendiger Art und Weise Ihre Interessen und Ihre Praxiserfahrung mit den geforderten Inhalten. Methodische, mediale und soziale Vielfalt wird in unserer Qualifizierungs- maßnahme eingesetzt, um methodische Prinzipien erfahrbar zu machen. Die vorgestellten Methoden werden durchgängig auch bei der Vermittlung anderer Inhalte praktiziert. Wir lehren nicht nur alle gängigen Sozialformen (Plenum, Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit), sondern sie kommen bereits in der Qualifizierungsmaßnahme zum Einsatz, so dass die Abhängigkeit des Einsatzes unterschiedlicher Sozialformen vom Lernziel und von der Auf- gabenstellung erlebbar werden. Es ist uns wichtig, dass ein Erfahrungsaustausch auch über die Präsenz- phasen hinaus stattfinden kann, und so werden unsererseits regelmäßige Arbeitsgruppentreffen angeregt, wobei unsere Räumlichkeiten nach Rücksprache genutzt werden können. Es besteht die Möglichkeit im Rahmen der Selbstlernaktivitäten bei erfahrenen Lehrkräften zu hospi-tieren. Dabei erhalten die Teilnehmer einen Beobachtungsauftrag und dokumentieren die Hospitation. Wir fühlen uns verpflichtet, für ein gutes Arbeitsklima zu sorgen und auf die Interessen und den unmittelbaren Berufsbezug unserer TeilnehmerInnen einzugehen. Weiterführende Informationen zum SprachHaus und zu unseren Vorstel- lungen und Leitzielen entnehmen Sie bitte unserem Leitbild
Die
Kursgebühr für die verkürzte Zusatzqualifizierung
beträgt € 650,-.
Bitte
füllen Sie das Bewerbungsformular aus und senden es per Email,
Post oder Fax an das SprachHaus. Nach Eingang der Bewerbung melden wir
uns bei Ihnen, um den weiteren Verlauf mit Ihnen abzustimmen. Bewerbungsformular (PDF) Download Falls
Sie weitere Fragen haben oder weitere Informationen benötigen,
wenden Sie sich bitte an:
www.integration-in-deutschland.de
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